数字技术作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，持续推动人类生产方式、生活方式和学习模式发生深刻变革，促进数字技术与教育深度融合。为积极应对数字化时代思政课教学面临的新特点、新形势，高校思政课需积极探究数字化与思政教育间的平衡点，在价值逻辑、技术逻辑和发展逻辑三者相统一中加以整体理解和把握，以